Daily Archives: 25 septiembre, 2015

Carlos Scolari en el ENACOM

El XIII Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación pasó por la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador y dejó sus huellas: “Ha sido un balance súper positivo. Nos ha permitido mostrar quiénes somos como comunidad académica y cómo hacemos las cosas. La gestión en educación si no es con compromiso es palabra muerta. Y durante los tres días, se dio un clima de buena onda y de buena vibra, impresionante. Hoy, después del fin de semana, recibimos muchos mails agradeciéndonos, diciendo que había sido un gran ENACOM”, dijo Máximo Paz, Decano de la Facultad.

En el teatro Santa María, luego de una gran inauguración musicalizada por la sinfónica de la Universidad del Salvador, Carlos Scolari dio una conferencia sobre “medios, escuela y educación en la nueva ecología de la comunicación”. Experto en medios digitales, interfaces y ecología de la comunicación, el catedrático planteó los distintos aspectos que refieren a esta evolucion tecnológica en la sociedad.

Generaciónes enteras ,que en un futuro estarán frente a los distintos ámbitos de nuestra sociedad, hoy están inmersas, con total naturalidad, en una tecnología que se ha convertido en una medio clave para informarse, comunicarse y socializar: “Tradicionalmente, los grandes le enseñaban a los chicos. Es la primera vez en la historia del homo sapiens, que los jóvenes le enseñan a los adultos, no sólo en el tema tecnológico. Por ejemplo en países con inmigración, los chicos que comienzan a ir a la escuela se convierten en un interfaz y le enseñan el idioma a los padres”.

“Cuando hablamos de alfabetismo transmedia existen tres ámbitos: el alfabetismo video-lúdico, es decir, aquel que se refiere a los video juegos, cómo los chicos resuelven problemas de videojuegos y cómo comparten el conocimiento; por otro lado, un alfabetismo de redes sociales y web; y la cultura participativa, que se refiere a la producción de fanfiction o manipulación de video”.

El proceso tecnológico parece no tener fin. Siempre habrá algo nuevo para probar, siempre habrá algo nuevo que satisfaga las necesidad de un espectador que se vuelve cada vez más crítico. En este sentido, los estudios sobre estos nuevos medios no pueden abarcar suposiciones sobre un futuro muy lejano. Se deben actualizar y adaptar a las nuevas circunstancias. Para finalizar sus reflexiones sobre los avances tecnológicos y su impacto en la sociedad, Scolari dio lugar a la investigación que llevará a cabo en los próximos meses: “Son dos proyectos paralelos: uno internacional financiado por la Unión Europea que incluye ocho países, no sólo europeos y otro es un proyecto español. Vamos a ir a las escuelas para trabajar con chicos entre 12 y 18 años. La investigación se va a llevar a cabo a través de talleres de juegos, de redes sociales para poder ver cómo hacen las cosas y cómo aprendieron a hacerlas. El proyecto no termina acá. Los trabajos financiados por la Unión Europea tienen que devolverle algo a la sociedad. Eso me parece genial. Por esto, cuando terminemos de identificar estrategias y competencias, vamos a hacer un portal para convertir esas cosas en actividades diarias. Es una forma de acercar la escuela a la vida real de los chicos”.

Así como en el ENACOM, a través del foro de estudiantes y de la EXPOCOM, los alumnos tuvieron lugar para dar sus primeros pasos como profesionales, Carlos Scolari propone una plataforma en la cual cualquier persona, en cualquier lugar del mundo, puede hacer un evento sobre los medios y compartirlo, durante la última semana de octubre . Puede ser un evento académico o profesional en donde se hable de la transmedia. ¡Puede ser una gran oportunidad!